Kelas : 2 A
Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung
Tema ( 3 ) : Tugasku sehari - hari
Subtema ( 3 ) : Tugasku sebagai Umat Beragama di Sekolah
Pembelajaran : 4
KD : PPKN (2.1), B. Indonesia (3.3), Matematika (3.5)
Tujuan Pembelajaran :
1. siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan budaya disekolah.
2. siswa mengelompokkan perbedaan individu di sekolah berdasarkan agama.
3. siswa dapat menyebutkan kesetaraan beberapa nilai pecahan uang.
Apersepsi
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Alhamdulillah dipertemuan sebelumnya ananda Sholeh Sholehah sudah mempelajari materi tentang kegiatan saling tolong menolong dan kerukunan beragama. Hari ini ananda sholeh sholehah akan melanjutkan materi tentang budaya gotong royong dan kesetaraan beberapa nilai pecahan uang.
Learning Videos
Materi Ajar
Budaya Gotong Royong
Siswa wajib menjaga kebersihan. Seminggu sekali, sekolah Siti mengadakan kerja bakti. Mereka membersihkan kelas dan halaman kelas. Semua siswa bekerja bersama untuk kepentingan bersama. Kerja bersama untuk kepentingan bersama disebut gotong royong. Semua siswa sangat senang melakukan kerja bakti.
Budaya gotong royong Untuk meningkatkan kepedulian dan peran masyarakat berdasarkan semangat kebersamaan, kekeluargaan dan kegotongroyongan, perlu adanya peran. Untuk menjaga dan melestarikan budaya gotong royong sebagai budaya asli bangsa Indonesia, semangat gotong royong harus digelorakan kembali
Ayo Berdiskusi!
Diskusikan isi teks bacaan tersebut!
Apa yang dapat kamu simpulkan dari diskusimu? Tulis kesimpulanmu!
Berikut ini contoh Jawaban : Isi teks bacaan diatas yaitu kerja bersama untuk kepentingan bersama disebut gotong royong.
Di sekolah Siti, siswa memiliki agama yang berbeda. Mereka saling menjaga kerukunan beragama di sekolah.
Ayo Berlatih!
Buatlah daftar tentang berbagai macam agama di sekolahmu!
Hasil Pengamatan :
Berikut ini contoh
Ayo Berkreasi!
Setiap kelompok memilih salah satu kelas. Setiap siswa mencari informasi tentang agama yang dianut siswa pada kelas yang dipilih! Warnailah petak-petak berikut untuk menyajikan data di atas!
Hasil Pengamatan
Kelas : Kelas 2
Keterangan:
Setiap petak menggambarkan satu siswa.
Sebelum membersihkan kelas, Siti membeli beberapa barang. Sabun, tisu, dan lap kain yang digunakan untuk membersihkan kelas.
Perhatikan harga barang-barang tersebut!
Ayo Berlatih!
Siti akan membeli barang-barang di atas. Siti memiliki uang seribuan dan lima ratusan. Siti ingin menukar uangnya. Gambarlah pecahan yang senilai dengan uang yang diberikan!
Evaluasi
Buatlah pecahan dari uang seratusan, dua ratusan, lima ratusan, dan seribuan! Lakukan permainan dengan teman sebangkumu!
Kesimpulan
Dari materi pembelajaran yang sudah dipelajari anak sholeh sholehah materi sebelumnya di pembelajaran yang ke 4 disimpulkan bahwa peserta didik kelas 2 A berjumlah 20 anak, 3 anak belum memahami materi tersebut dikarenakan tidak fokus saat mengerjakan latihan soal tersebut.
Penutup
Pertemuan berikutnya kita akan masuk materi tema 3 subtema 3 pembelajaran 4.
Tetap semangat ananda sholeh sholehah Bu Upik dan pak Hendri
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Tidak ada komentar:
Posting Komentar