Hari/Tanggal : Rabu, 11 Oktober 2023
Kelas : 2 A
Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung
Tema ( 3 ) : Tugasku sehari - hari
Subtema ( 1 ) : Tugasku sehari - hari di rumah
Pembelajaran : Penilaian Harian
KD : Matematika (4.5), B. Indonesia (3.3), SBDP (3.2)
PPKN (2.1), B. Indonesia (4.3), PJOK (4.3)
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menentukan nilai pecahan uang yang sesuai dengan daftar harga.
2. Peserta didik mampu menemukan makna kosakata berkaitan dengan lingkungan geografis di rumah.
3. Peserta didik mampu memahami panjang dan pendek bunyi
4. Peserta didik mampu menyebutkan perilaku yang sesuai sila kedua Pancasila di rumah.
5. Peserta didik mampu menemukan makna kosakata berkaitan dengan permainan kucing-kucingan
6. Peserta didik mampu dapat melakukan gerakan menendang dan menggiring bola.
Apersepsi
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Alhamdulillah dipertemuan yang sebelumnya kita sudah mempelajari materi tentang menentukan nilai pecahan uang yang sesuai dengan daftar harga.
Hari ini kita akan melakukan penilaian harian tema 3 Subtema 1.
Video Pembelajaran
Pilihlah jawaban paling benar dari pertanyaan berikut ini!
Perhatikan teks berikut ini! Untuk menjawab soal 1,2,dan 3.
Hari ini adalah hari Minggu.
Ayah, ibu, Siti, dan Ali merawat kebun di belakang rumah.
Ibu memetik sayuran. Ayah mencabut rumput.
Siti dan adik menyiram sayuran.
Semua bekerja sama merawat kebun.
Hasil panen kebun sayur sebagian dijual.
Siti dan adik selalu membantu ayah dan ibu.
Membantu Ayah dan Ibu adalah tugas Siti di rumah.
1.Rumah siapakah yang memiliki kebun di belakang rumah?
a.Edo
b.Siti
c.Lani
2.Siti dan Ali membantu….. sayuran.
a.memetik
b.mencabut
c.menyiram
3.Hasil panen kebun sayur adanya yang dimasak sendiri, dibagikan ke tetangga dan juga….
a.dibuang
b.dijual
c.ditanam kembali
Perhatikan gambar berikut !
Untuk menjawab soal nomor 4 dan 5.
Kelas : 2 A
Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung
Tema ( 3 ) : Tugasku sehari - hari
Subtema ( 1 ) : Tugasku sehari - hari di rumah
Pembelajaran : Penilaian Harian
KD : Matematika (4.5), B. Indonesia (3.3), SBDP (3.2)
PPKN (2.1), B. Indonesia (4.3), PJOK (4.3)
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menentukan nilai pecahan uang yang sesuai dengan daftar harga.
2. Peserta didik mampu menemukan makna kosakata berkaitan dengan lingkungan geografis di rumah.
3. Peserta didik mampu memahami panjang dan pendek bunyi
4. Peserta didik mampu menyebutkan perilaku yang sesuai sila kedua Pancasila di rumah.
5. Peserta didik mampu menemukan makna kosakata berkaitan dengan permainan kucing-kucingan
6. Peserta didik mampu dapat melakukan gerakan menendang dan menggiring bola.
Apersepsi
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Alhamdulillah dipertemuan yang sebelumnya kita sudah mempelajari materi tentang menentukan nilai pecahan uang yang sesuai dengan daftar harga.
Hari ini kita akan melakukan penilaian harian tema 3 Subtema 1.
Video Pembelajaran
Pilihlah jawaban paling benar dari pertanyaan berikut ini!
Perhatikan teks berikut ini! Untuk menjawab soal 1,2,dan 3.
Hari ini adalah hari Minggu.
Ayah, ibu, Siti, dan Ali merawat kebun di belakang rumah.
Ibu memetik sayuran. Ayah mencabut rumput.
Siti dan adik menyiram sayuran.
Semua bekerja sama merawat kebun.
Hasil panen kebun sayur sebagian dijual.
Siti dan adik selalu membantu ayah dan ibu.
Membantu Ayah dan Ibu adalah tugas Siti di rumah.
1.Rumah siapakah yang memiliki kebun di belakang rumah?
a.Edo
b.Siti
c.Lani
2.Siti dan Ali membantu….. sayuran.
a.memetik
b.mencabut
c.menyiram
3.Hasil panen kebun sayur adanya yang dimasak sendiri, dibagikan ke tetangga dan juga….
a.dibuang
b.dijual
c.ditanam kembali
Perhatikan gambar berikut !
Untuk menjawab soal nomor 4 dan 5.
4. Posyandu posisinya berada di….
a.depan rumah Budi
b.depan rumah Ayu
c.depan rumah Rahma
5. Jika Budi ingin pergi ke toko maka Budi harus menyebrang di tepat di depan rumah….
a.Ayu
b.Siti
c.Rahma
6. Susunlah kata di bawah ini menjadi satu kalimat!
di pasar-membeli-Siti-wortel
a.Siti membeli wortel di pasar.
b.Wortel dibeli Siti di pasar.
c.siti membeli wortel di Pasar.
7. Berapakah nilai uang dibawah ini?
8. Urutkan dari yang terbesar ke terkecil!
9. Permainan apakah yang sedang mereka mainkan?
10. Perhatikan gambar di bawah ini!
Kesimpulan
Dari pertemuan sebelumnya di tema 3 subtema 1 pembelajaran 6 materi pembelajaran tentang menentukan nilai pecahan uang yang sesuai dengan daftar harga dapat disimpulkan bahwa peserta didik kelas 2 A berjumlah 20 sudah memahami materi tersebut.
Penutup
Pertemuan berikutnya kita akan masuk materi tema 3 subtema 2 pembelajaran 1.
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
a.depan rumah Budi
b.depan rumah Ayu
c.depan rumah Rahma
5. Jika Budi ingin pergi ke toko maka Budi harus menyebrang di tepat di depan rumah….
a.Ayu
b.Siti
c.Rahma
6. Susunlah kata di bawah ini menjadi satu kalimat!
di pasar-membeli-Siti-wortel
a.Siti membeli wortel di pasar.
b.Wortel dibeli Siti di pasar.
c.siti membeli wortel di Pasar.
7. Berapakah nilai uang dibawah ini?
8. Urutkan dari yang terbesar ke terkecil!
9. Permainan apakah yang sedang mereka mainkan?
10. Perhatikan gambar di bawah ini!
Kesimpulan
Dari pertemuan sebelumnya di tema 3 subtema 1 pembelajaran 6 materi pembelajaran tentang menentukan nilai pecahan uang yang sesuai dengan daftar harga dapat disimpulkan bahwa peserta didik kelas 2 A berjumlah 20 sudah memahami materi tersebut.
Penutup
Pertemuan berikutnya kita akan masuk materi tema 3 subtema 2 pembelajaran 1.
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Tidak ada komentar:
Posting Komentar