SELASA, 25 JANUARI 2022

 Kelas/Semester      : 2/2

Materi                 : Tema 5 Subtema 3

Pembelajaran        : 5

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat memahami bacaan puisi dengan tepat.

2. Siswa dapat mengamalkan sila Pancasila ke empat dengan benar.

3. Siswa dapat melakukan gerak senam dengan benar.

Apersepsi :

Baiklah anak sholih-sholiha kemarin kita sudah membahas tentang pengukuran panjang benda menggunakan meteran dan juga kita sudah mengali pertanyaan permintaan maaf kepada saudara. Insyaallah anak semua sudah paham iya 🥰

Oke Ibu guru persilahkan untuk anak-anak Ibu guru mempersiapkan alat-alat untuk belajar hari ini, namun sebelum itu jangan lupa untuk mandi dan sarapan terlebih dahulu ya. Selanjutnya silahkan simak tausiyah, murojaah, serta sholat dhuha ya sayang baru kita akan mulai pembelajaran kita hari ini.

Pada Pembelajaran 5 Tema 5 Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain akan mempelajari tentang menemukan dan mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak tentang lingkungan yang diperdengarkan. Membaca indah dan mengoreksi kesalahan puisi anak tentang lingkungan (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi dengan tepat). Menuliskan isi puisi anak tentang lingkungan dengan ejaan yang tepat dengan baik. Menunjukkan contoh dan menceritakan pengalaman perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila.

Perhatikan teks di bawah ini!

Beni anak yang pandai. Beni selalu ditunjuk oleh guru.Sekarang, Beni ditunjuk oleh Ibu guru. Beni diminta membacakan puisi. Puisi dibacakan di depan kelas. Judul puisinya adalah “Paman Datang”

Kemarin paman datang,

pamanku dari desa.

Dibawakannya rambutan, pisang

Dan sayur mayur segala rupa

Bercerita paman tentang ternaknya

Berkembang biak semua

Padaku, paman berjanji

Mengajak libur di desa

Hatiku girang tidak terperi

Terbayang sudah aku di sana

Mandi di sungai, turun ke sawah

Menggiring kerbau ke kandang

Perhatikan puisi di atas! Tuliskan kosakata baru. Carilah arti kosakata tersebut.

No.	Kosa Kata Baru	Arti Kata
1.	Berkembang	menjadi besar
2.	Biak	tumbuh/bertambah banyak
3.	Girang	riang gembira
4.	Terperi	terkira
5.	Menggiring	menghalau binatang ke suatu tempat

Ayo Berlatih

Bacalah puisi tersebut! Baca dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat! 

Beni dan temannya akan belajar PPKn. Satu kelas Beni akan belajar musyawarah. Musyawarah untuk mencapai kata mufakat. Beni dan temannya perlu semangat kekeluargaan. Ternyata, musyawarah untuk memilih ketua kelas.

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar dengan teliti!

Gambar tersebut menunjukkan kegiatan pemilihan ketua kelas

Ayo Berlatih

Apakah kamu pernah bermusyawarah? Tuliskan pengalamanmu tersebut. 

Pengalamanku Bermusyawarah

Saya pernah bermusyawarah untuk melaksanakan kegiatan membersihkan lingkungan kelas. Saya dan teman-teman berkumpul bersama. Kami membicarakan pembagian tugas serta peralatan yang akan digunakan untuk membersihkan kelas. Berdasarkan hasil musyawarah, diperoleh kesepakatan siapa yang bertugas untuk menyapu, mengepel, menata meja dan kursi, membersihkan papan tulis, serta menghias dinding. Keputusan tersebut kami setujui bersama dengan senang hati.

Agar lebih memahami pembelajaran hari ini silahkan simak video pembelajaran hari ini!

LATIHAN 

Tuliskan soal dan jawaban di bawah ini dengan huruf tegak bersambung pada buku latihan tematikmu. Jangan lupa berikan hari dan tanggal ya.

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks di atas!

1.        Apa yang dilakukan Beni dan temannya?

2.        Sebutkan nama calon ketua kelas yang terpilih!

3.        Bagaimana hasil musyawarah yang dilakukan?

4.        Apakah Edo menerima hasil pemilihan ketua kelas?

5.        Mengapa kegiatan musyawarah perlu dilakukan?  Berikan alasanmu!