Jumat, 21 Februari 2025

Jumat, 21 Februari 2025

  

 

Hari/Tanggal : Jumat, 21 Februari 2025

Fase/Kelas : A/2 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 
 
Mata Pelajaran : P5 

Capaian Pembelajaran 

Peserta didik mampu Meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya hidup berkelanjutan

Peserta didik mampu Menciptakan keseimbangan antara kebutuhan manusia dan pelestarian lingkungan

Peserta didik mampu Mendorong siswa untuk mengadopsi gaya hidup ramah lingkungan

 * Tujuan Pembelajaran

      Peserta didik  dapat  bertujuan untuk meningkatkan keterampilan, kreativitas dan kemandirian murid. Selain itu, juga menambah pengetahuan dan pengalaman membuat totebag ecoprint dengan memanfaatkan daun yang ada disekitar lingkungan sekolah / rumah sebagai bahan pewarna alami.


ASSALAMMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

* Apersepsi

pada materi sebelumnya kita sudah mempelajari materi P5 yaitu meronce, untuk kesempatan kali ini kita akan membahas materi mengenai " gaya hidup berkelanjutan : ecoprint". adapun materi yang akan disampaikan sebagai berikut.

* Materi ajar

VIDEO PEMBELAJARAN


Tema : Ecoprint 


    Ecoprint termasuk kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema gaya hidup berkelanjutan. 

Ecoprint adalah teknik pewarnaan kain yang menggunakan bahan alami seperti daun, bunga, batang, dan akar. Teknik ini ramah lingkungan karena tidak menghasilkan limbah berbahaya. 

Berikut adalah beberapa contoh kegiatan P5 gaya hidup berkelanjutan dengan tema ecoprint: Membuat tote bag ecoprint, Membuat batik ecoprint, Membuat busana ecoprint. 

Kegiatan P5 gaya hidup berkelanjutan bertujuan untuk: 

Meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya hidup berkelanjutan

Menciptakan keseimbangan antara kebutuhan manusia dan pelestarian lingkungan

Mendorong siswa untuk mengadopsi gaya hidup ramah lingkungan





*Evaluasi   

Sebutkan bahan bahan membuat kerajinan ecoprint 

Bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat kerajinan ecoprint adalah: 

  • Kain yang terbuat dari serat alami, seperti katun, linen, sutra, atau mori
  • Daun, bunga, atau batang tanaman yang mengandung pigmen warna
  • Bahan pengikat, seperti tawas, cuka, atau ferrous sulfate
  • Air

Selain itu, Anda juga membutuhkan alat-alat seperti palu, sendok, ember, dan plastik. 

Berikut ini adalah beberapa jenis daun yang bisa digunakan untuk ecoprint: 

Daun jati, Daun kelor, Daun jarak, Daun papaya, Daun singkong, Daun ketela, Daun jambu biji, Daun waru.

Ecoprint adalah teknik pewarnaan kain menggunakan bahan-bahan alami, seperti daun, bunga, atau ranting. Teknik ini bisa diterapkan pada berbagai produk pakaian, seperti baju, celana, dan kerudung. 


KESIMPULAN



PENUTUP

WASSALAMMUALAIKUM WARAHAMTULLAHI WABARAKATUH

Kamis, 20 Februari 2025

Kamis, 20 Februari 2025

  



Hari/Tanggal : Kamis, 20 Februari 2025

Fase/Kelas : A/2 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 
 
Mata Pelajaran : MTK

ASSALAMMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

* Apersepsi

alhamdulillah pada hari ini tanggal 20 februari 2025 kita dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran kembali dengan mata pelajaran Matematika. Mari kita mulai..


Matematika 

Elemen : Bilangan

Tujuan : Peserta didik dapat mengetahui setengah dan seperempat dari kumpulan benda.

Metode Pembelajaran :

Metode Gambar, Diskusi, Tanya jawab, latihan soal

Media / Alat peraga

Tv, laptop, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Matematika Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet

Video Pembelajaran :




SETENGAH KUMPULAN BENDA

Kita sudah mengetahui bahwa pecahan setengah dilambangkan dengan 1/2. Sekarang kita akan mempelajari nilai setengah dari kumpulan benda.



Pecahan setengah 1/2 memiliki penyebut 2, maka setengah itu berarti dibagi 2 bagian sama besar.
Pembagian dapat dikerjakan dengan cara pengurangan berulang.
Jumlah jeruk pada gambar ada 20 buah, setengah dari jeruk dapat dihitung dengan cara 20 : 2 = 20-2-2-2-2-2-2-2-2-2-2 = 10
atau bisa juga mencari perkalian 2 yang hasilnya 20 yaitu 2 x 10.


SEPEREMPAT KUMPULAN BENDA

Seperempat kumpulan benda adalah bagian dari kumpulan benda yang dibagi menjadi empat bagian yang sama. 



Pecahan setengah 1/4 memiliki penyebut 4, maka seperempat itu berarti dibagi 4 bagian sama besar.
Pembagian dapat dikerjakan dengan cara pengurangan berulang.
Jumlah jeruk pada gambar ada 8 buah, setengah dari jeruk dapat dihitung dengan cara 8 : 4 = 8-4-4 = 2 buah
atau bisa juga mencari perkalian 4 yang hasilnya 8 yaitu 4 x 2.

LATIHAN SOAL

1.       1. Bu Yuyun membeli 16 martabak manis. Setengah bagian dari keseluruhan bu Yuyun adalah….

2.      2. Bu Ina mempunyai 8 buah salak. Setengah bagian salak bu Isma, diberikan kepada Rindu. Berapa jumlah salak yang Rindu terima…

3.      3. Jihan mempunyai 20 buah apel. Setengah bagian buah apel diberikan kepada Ranfi. Berapa jumlah apel yang Ranfi terima…

4.     4.  Bu sarah membeli 24 butir telur. Seperempat bagian di berikan kepada Ibam. Berapa telur yang di terima Ibam dari bu Winda…

5.     5.  Abyas dan Naufal ke kantin membeli tempe goreng sebanyak 12 biji. Seperempat bagian dari tempe goreng diberikan kepada Revan. Berapa jumlah tempe goreng yang diberikan kepada Revan…


KESIMPULAN



PENUTUP

WASSALAMMUALAIKUM WARAHAMTULLAHI WABARAKATUH

Rabu, 19 Februari 2025

Rabu, 19 Februari 2025

 



Hari/Tanggal : Rabu, 19 Februari 2025

Fase/Kelas : A/2 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 
 
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

ASSALAMMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

* Apersepsi

alhamdulillah pada hari ini tanggal 19 februari 2025 kita dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran kembali dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia adapun materi hari ini adalah pantun. Mari kita mulai..

BAHASA INDONESIA


TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menjelaskan pesan penulis pantun melalui membaca pantun dengan tepat.

Peserta didik dapat melengkapi pantun melalui menulis pantun dengan tepat.

Metode Pembelajaran :

Metode Tanya jawab, diskusi, latihan

Media / Alat peraga

Buku Cetak B.Indonesia Kelas 2 SD Kemendikbud dan Mediatama serta internet.


Video pembelajaran 

Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang memiliki arti tertentu.
Contoh :
1. Ada udang di balik batu artinya ada maksud yang tersembunyi.


Pantun adalah bentuk puisi lama Indonesia.
Setiap bait biasanya terdiri atas empat baris.
Keempat baris itu memiliki rima yang berpola a-b-a-b.
Bacalah contoh pantun berikut !


Untuk dapat membuat pantun, kita harus mengetahui kesamaan suku kata terakhir pada dua kata yang berbeda yang disebut dengan rima akhir sempurna seperti contoh berikut :

Latihan :
Hubungkan kata-kata berikut yang memiliki suku kata terakhir yang sama !



KESIMPULAN



PENUTUP

WASSALAMMUALAIKUM WARAHAMTULLAHI WABARAKATUH

Selasa, 18 Februari 2025

selasa, 18 februari 2025

     



Hari/Tanggal : Selasa, 18 Februari 2025

Fase/Kelas : A/2 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 
 
Mata Pelajaran : PKN 

ASSALAMMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

* Apersepsi

alhamdulillah pada hari ini tanggal 18 februari 2025 kita dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran kembali dengan mata pelajaran PKN adapun materi hari ini adalah mengenal dan mengetahui agama apa saja yang diakui di negara kita. Mari kita mulai..

PKN
CAPAIAN PENDIDIKAN :

Elemen Bhinneka Tunggal Ika : Peserta didik mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah; mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila; mematuhi aturan di lingkungan keluarga dan menceritakannya; mengenal para perumus Pancasila dan menerapkan nilai-nilai Pancasila; dan mempraktikkan sikap dan perilaku menjaga lingkungan tempat tinggal dan sekolah.


Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik dapat Menyebutkan agama yang di akui di Indonesia

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat menyebutkan agama yang di akui di Indonesia

Metode Pembelajaran : 

diskusi dan kerja kelompok

Media / Alat peraga

Tv, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Pendidikan Pancasila Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet




PENDIDIKAN PANCASILA


Perhatikan gambar berikut ini



Ayo mamahami!

Ada enam agama dan berbagai kepercayaan di Indonesia.

Agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu.

Agama-agama itu telah diakui.

Kepercayaan-kepercayaan dilindungi oleh negara.

Setiap orang harus memeluk satu agama.

Pemeluk agama harus menjalankan ajarannya.


Mari bercerita!

Kalian tentu mengetahui agama kalian, agama keluarga kalian, dan agama atau kepercayaan teman-teman yang tinggal di sekitar rumah kalian.

Coba ceritakan di depan teman-teman kalian!


Jawablah pertanyaan berikut!

1. Berasal dari mana keluarga Rizal?

2. Apa agama Rizal dan keluarga?

3. Bagaimana kehidupan dengan tetangganya?


susunlah kata kartu huruf berikut dengan tepat.

Jika sudah selesai kerjakan latihan soal berikut






KESIMPULAN



PENUTUP

WASSALAMMUALAIKUM WARAHAMTULLAHI WABARAKATUH

Senin, 17 Februari 2025

Senin, 17 Februari 2025

    



Hari/Tanggal : Senin, 17 Februari 2025

Fase/Kelas : A/2 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 
 
Mata Pelajaran : PKN 

ASSALAMMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH

* Apersepsi

alhamdulillah pada hari ini tanggal 17 februari 2025 kita dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran kembali dengan mata pelajaran PKN adapun materi hari ini adalah mengenal dan mengetahui agama apa saja yang diakui di negara kita. Mari kita mulai..

PKN
CAPAIAN PENDIDIKAN :

Elemen Bhinneka Tunggal Ika : Peserta didik mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah; mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal dan sekolah sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila; mematuhi aturan di lingkungan keluarga dan menceritakannya; mengenal para perumus Pancasila dan menerapkan nilai-nilai Pancasila; dan mempraktikkan sikap dan perilaku menjaga lingkungan tempat tinggal dan sekolah.


Tujuan Pembelajaran 

Peserta didik dapat Menyebutkan agama yang di akui di Indonesia

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat menyebutkan agama yang di akui di Indonesia

Metode Pembelajaran : 

diskusi dan kerja kelompok

Media / Alat peraga

Tv, Video dan gambar 

Sumber Belajar :

Buku cetak Pendidikan Pancasila Kelas 2 Kemendikbud dan Mediatama serta internet




PENDIDIKAN PANCASILA


Perhatikan gambar berikut ini



Ayo mamahami!

Ada enam agama dan berbagai kepercayaan di Indonesia.

Agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Khonghucu.

Agama-agama itu telah diakui.

Kepercayaan-kepercayaan dilindungi oleh negara.

Setiap orang harus memeluk satu agama.

Pemeluk agama harus menjalankan ajarannya.


Mari bercerita!

Kalian tentu mengetahui agama kalian, agama keluarga kalian, dan agama atau kepercayaan teman-teman yang tinggal di sekitar rumah kalian.

Coba ceritakan di depan teman-teman kalian!


Jawablah pertanyaan berikut!

1. Berasal dari mana keluarga Rizal?

2. Apa agama Rizal dan keluarga?

3. Bagaimana kehidupan dengan tetangganya?


susunlah kata kartu huruf berikut dengan tepat.

Jika sudah selesai kerjakan latihan soal berikut






KESIMPULAN



PENUTUP

WASSALAMMUALAIKUM WARAHAMTULLAHI WABARAKATUH