Materi Ajar Tema 7 Sub 1 PB 5&6 Kelas 2

 

Hari/Tanggal : Jum'at, 15 Maret 2024

 

Kelas : 2 A

Sekolah : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Tema ( 7 ) : Kebersamaan

Subtema ( 1 ) : Kebersamaan di Rumah

Pembelajaran : 5 & 6

Tujuan Pembelajaran :

- siswa dapat memahami gerakan berlari di air dengan percaya diri.
- siswa dapat mengaitkan isi dongeng dengan hidup rukun dengan percaya diri
- siswa dapat menentukan sikap positif terhadap teman yang memiliki kegemaran berbeda.
- siswa mampu memahami isi dongeng dengan baik.
- siswa mampu memahami panjang dan pendek bunyi.
- siswa mampu menyatakan pecahan dengan 1/2, 1/3, 1/4 tepat.

 

 

Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Good morning ananda sholeh sholehah 

How are you today ?

May we all always be given health and strength to study.

 

Ananda sholeh sholehah, masih ingatkah kalian tentang materi yang sudah kita pelajari kemarin yaitu memahami perbedaan karakteristik individu di sekolah.

 

Before we start the lesson, let all of the pious and sholehah children perform the dhuha then muroja'ah short letters juz 30 ok son...

Let's look at the following learning material 

 Learning Videos

 

Pembelajaran 5

 

Pembelajaran 6

 

 Materi Ajar

Bahasa Indonesia
Dongeng adalah salah satu cerita rakyat yang cukup beragam cakupannya serta berasal dari berbagai kelompok etnis, masyarakat, atau daerah tertentu di berbagai belahan dunia.
 

Unsur - unsur Dongeng
- Tema : gagasan atau ide utama dari cerita dongeng
- Latar : keterangan suasana waktu dan ruang terjadinya suatu peristiwa
- Alur : peristiwa yang terjadi pada dongeng
- Tokoh : pelaku yang ada pada dongeng
- Penokohan : penampilan dan watak dari tiap tokoh yang ada di dalam cerita
- Amanat : pesan moral yang ingin disampaikan pada pembaca atau pendenga
 

Jenis-jenis Dongeng :
1. Dongeng Binatang (Fabel)
Fabel adalah dongeng yang tokohnya diperankan oleh binatang, dengan berperilaku layaknya manusia. Dalam dongeng fabel biasanya cerita perbuatan baik dan buruk, yang menggambarkan watak dan budi pekerti manusia. Contoh dongeng fabel: Si Kancil, Buaya yang Serakah, Persahabatan Kelinci dan Monyet.

2. Dongeng Biasa
Dongeng biasa adalah dongeng yang bisanya menceritakan suka duka, dan impian seseorang. Contoh dongeng biasa: Cinderella, Ande-ande Lumut, Bawang Putih dan Bawang Merah.

3. Lelucon (Jenaka)
Dongeng lelucon akan berisi cerita lucu dari tokoh-tokohnya. Contoh dongeng jenaka: Si Kabaya (Jawa Barat), Pan Balang Tamak (Bali), Singa Rewa (Kalimantan).

4. Legenda
Dongeng legenda merupakan cerita yang berhubungan dengan asal usul atau sejarah darisuatu tempat. Contoh dongeng legenda: Danau Toba, Candi Prambanan, dan Tangkuban Perahu.

5. Mite
Mite atau dikenal juga mitos dalah dongeng yang isinya berhubungan dengan kepercayaan dan hal-hal gaib yang dipercaya oleh masyarakat tertentu.
Contoh dongeng mite: Roro Jongrang, dan Nyi Roro Kidul.

6. Sage
Sage adalah dongeng yang menceritakan mengenai sejarah dengan campuran fantasi dari masyarakat. Contoh dongeng sage: Si Pitung, Panji, dan Lutung Kasarung.

7. Parabel
Dongeng yang isinya mengandung nilai-nilai keagamaan, moral, hingga pendidikan untuk pandangan hidup. Contoh dongeng parabel: Kisah Malin Kundang, dan Hikayat Bayan Budiman.

Yukk kita simak contoh cerita dengeng fabel berikut ini ...

 

PJOK
Permainan kucing dan tikus merupakan permainan tradisional. Permainan ini biasanya disebut dengan istilah "kucing-kucingan". Permainan ini biasanya dilakukan oleh anak-anak.

 

Tujuan permainan "kucing-kucingan" ini adalah melatih kekompakan dalam beregu serta melatih kelincahan dan kecerdasan dalam berpikir untuk melakukan tindakan sesuatu.
 

 
PPKN
Karakteristik individu adalah ciri yang terdapat dalam diri setiap individu. Ciri tersebut dapat mencakup ciri fisik maupun sifat. Adapun contoh karakteristik dari sifat adalah ramah, pemarah, penyabar, dan lain sebagainya.

 

 

 Ada banyak sekali manfaat dari keragaman karakteristik di sekolah, antara lain:
1. Mengajarkan sikap toleransi
2. Mengajarkan untuk selalu menghargai perbedaan
3. Mengajak untuk mengenal dan memahami budaya lain
4. Belajar bersosialisasi
5. Memupuk rasa saling menghormati
6. Mewujudkan Persatuan dan kesatuan

 

 

Matematika
Pecahan, atau disebut fraksi adalah istilah dalam matematika yang memiliki bentuk 

Hakikat transaksi dalam bilangan pecahan adalah bagaimana cara menyederhanakan pembilang dan penyebut. Penyederhanaan pembilang dan penyebut akan memudahkan dalam operasi aritmatika sehingga tidak menghasilkan angka yang terlalu besar tetapi tetap mempunyai nilai yang sama.

 

pecahan desimal adalah sebuah bilangan yang selalu ditandai dengan tanda koma (,). Bilangan desimal bisa didapat melalui pembagian antara pembilang dan penyebut suatu pecahan. Contohnya   angka 1 adalah pembilang dan angka 2 adalah penyebut.

 

 Evaluasi

💫 Kerjakan soal berikut dengan benar!  💫

alam keseharian, pasti kita sering kali melakukan pengukuran panjang, mengukur jarak, ketebalan, dan masih banyak lagi. Biasanya, dalam pengukuran ini kita menggunakan satuan panjang

Baca artikel detikjabar, "Satuan Panjang Adalah: Tangga Satuan, Cara Hitung dan Contoh Soal" selengkapnya https://www.detik.com/jabar/berita/d-6225424/satuan-panjang-adalah-tangga-satuan-cara-hitung-dan-contoh-soal.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/det

Dalam keseharian, pasti kita sering kali melakukan pengukuran panjang, mengukur jarak, ketebalan, dan masih banyak lagi. Biasanya, dalam pengukuran ini kita menggunakan satuan panjang

Baca artikel detikjabar, "Satuan Panjang Adalah: Tangga Satuan, Cara Hitung dan Contoh Soal" selengkapnya https://www.detik.com/jabar/berita/d-6225424/satuan-panjang-adalah-tangga-satuan-cara-hitung-dan-contoh-soal.

Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/de 

1. Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi dua bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

?????? | ??????

Masing-masing bagian menyatakan pecahan ___1/2____ .
Setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah ___6____ buah.

2. Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi 3 bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

???? | ???? | ????

Masing-masing bagian menyatakan pecahan ___1/3____ .
Sepertiga dari kumpulan buah apel tersebut adalah ____4___ buah.

3. Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi 4 bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

Masing-masing bagian menyatakan pecahan _______ .
Seperempat dari kumpulan buah apel tersebut adalah _______ buah

 

 Kesimpulan

Dari materi pembelajaran yang sudah dipelajari anak sholeh sholehah materi sebelumnya disimpulkan bahwa peserta didik kelas 2 A berjumlah 21 anak ada 1 peserta didik yang tidak hadir dikarenakan ijin.

 Penutup
Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu mengerjakan sholat 5 waktu dan jangan lupa terus murojaah juz 30. Jangan lupa untuk pembelajaran besok 18 Maret 2024 kita akan mempelajari Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 1.

Tetap semangat ananda sholeh sholehah Bu Upik dan pak Hendri 
Jangan lupa untuk selalu melaksanakan sholat wajib maupun sunnah serta muroja'ah nya
And selalu menjaga kesehatan nya 

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh