Hari/ tanggal : Kamis / 19 September 2019
Kelas : 2
Tema/ Subtema : 3 (Tugasku Sehari-hari)/1 (Tugasku Sehari-hari di Rumah)
Pembelajaran : 4&5
Bahasa Indonesia
3.2 Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, social, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan.
3.3.1 Memahami isi teks berkaitan dengan permainan kucing-kucingan
3.3.2 Menemukan kosakata berkaitan dengan permainan kucing-kucingan
PKn
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara symbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang Negara “Garuda Pancasila”
3.1.1 Menyebutkan perilaku yang sesuai sila kedua Pancasila di rumah
Matematika
3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang
3.5.1 Menyebutkan nilai pecahan uang logam
3.5.2 Membandingkan nilai pecahan uang logam
Tujuan pembelajaran
Siswa dapat memahami isi teks berkaitan dengan permainan kucing-kucingan
Siswa dapat menemukan kosakata berkaitan isi teks berkaitan dengan kehidupan sosial
Siswa dapat menemukan makna kosakata berkaitan isi teks berkaitan dengan kehidupan sosial
Siswa dapat menyebutkan perilaku yang sesuai sila kedua Pancasila di rumahmemahami perbadaan jenis kelamin di rumah
Siswa dapat mengelompokkan jenis kelamin di rumah
Materi ajar
Bahasa Indonesia
Tidak ada komentar:
Posting Komentar